成人高考数学科目的考试，相对于其他科目，是不少考生会认为难度比较大的学科，因此对于该科目的考试可能会比较抗拒，担心一门科目拖了后腿。成考数学科目可以通过大纲进行基础知识的学习掌握，也可以掌握一些解题思路结合所学知识作答。那，成人高考考试有哪些解题思路？
1. 函数与方程思想。指运用运动变化的观点，分析和研究成考数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题。
方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题，考生在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。
2. 数形结合思想。中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。
这解题思路既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此建议考生在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
3. 特殊与一般思想。用这种思想解选择题是有一定的效果的，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，考生可以直接确定选择题中的正确选项。
4. 极限思想。极限思想解决问题的一般步骤为：对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量；确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量；构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
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5. 分类讨论思想。考生在解题时可能会遇到这样的情况，解到某一步后，不能再以统一的方法、统一的公式继续进行下去。这是因为被研究的对象包含了多种情况，需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。
引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。
对于成人高考数学考试的解题思路，具体的解题方法可能会因为每个考生掌握的知识程度不同，而有不同的方式，考生可以结合自身所学知识解题，以上的解题思路仅供参考。
综上所述，成人高考数学考试可以函数与方程、数形结合、公式等思路解题，具体结合自身所学知识进行答题，考生可以参考大纲、教材进行数学科目基础知识的复习备考。想了解成人高考各科目有关资讯，可咨询广东大牛成考网在线老师。
